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El Proyecto de Liderazgo Cristiano de Servicio en el Himalaya International School


En el Himalaya International School, creemos firmemente que la educación no solo se trata de adquirir conocimientos académicos, sino también de formar seres humanos íntegros, capaces de transformar su entorno con amor y servicio. Con este propósito en mente, ofrecemos a nuestros alumnos de la sección de Middle School una oportunidad invaluable de poner en práctica los valores cristianos a través del Proyecto de Liderazgo Cristiano de Servicio. Este proyecto tiene como objetivo formar líderes al estilo de Jesucristo, inspirando a nuestros alumnos a salir de sí mismos para enfrentar las necesidades de la sociedad y ofrecer una respuesta personal que fomente la caridad, el liderazgo, la solidaridad y la responsabilidad.

A través de diversas actividades y visitas a instituciones que necesitan apoyo, nuestros alumnos aprenden a tener un corazón dispuesto a servir, fortaleciendo su fe y compromiso con los demás.


Les compartimos algunas de las experiencias más significativas vividas por los estudiantes de 7º, 8º y 9º grado este mes:


9º Grado: Visita a Casa Monarca

Los alumnos de 9º grado tuvieron la oportunidad de poner en práctica el Proyecto de Liderazgo Cristiano de Servicio en Casa Monarca, un refugio que acoge a migrantes en su camino hacia una nueva vida. Siguiendo el ejemplo de Jesucristo, nuestros estudiantes se hicieron presentes de manera compasiva, escuchando las historias de vida, compartiendo tiempo y ofreciendo apoyo tanto emocional como material.

Esta experiencia les permitió reflexionar sobre las realidades difíciles que enfrentan muchas personas y cómo su capacidad de empatizar puede hacer una diferencia significativa en la vida de los demás. Este día fue una lección de caridad y solidaridad que reafirmó la importancia de salir de uno mismo para ayudar al prójimo.



8º Grado: Visita a la Fundación Nuevo Amanecer

Los alumnos de 8º grado visitaron la Fundación Nuevo Amanecer, una institución dedicada a apoyar a personas con discapacidad motriz. Durante esta jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de acompañar a los niños de la fundación en sus actividades diarias, aprendiendo sobre sus desafíos y, lo más importante, sobre su valentía y resiliencia.

A lo largo de la mañana, los alumnos no solo participaron en actividades con los niños, sino que también conocieron los productos adaptados que la fundación desarrolla para mejorar la vida cotidiana de las personas con discapacidad. Además, los estudiantes visitaron el primer parque inclusivo de nuestro municipio, un espacio accesible para todos, lo que les permitió reflexionar sobre la importancia de la inclusión y el respeto por la diversidad.

Esta experiencia no solo les permitió conectar con realidades diferentes, sino también fortalecer su compromiso con una sociedad más empática y solidaria, valores fundamentales en su crecimiento como líderes cristianos.



7º Grado: Convivencia en el Colegio Mano Amiga

Los alumnos de 7º grado, como parte del Proyecto de Liderazgo Cristiano de Servicio, tuvieron la oportunidad de visitar nuestro colegio hermano, el Colegio Mano Amiga. Este encuentro les permitió compartir una mañana de juegos, actividades y aprendizaje con los estudiantes de este colegio, promoviendo valores de optimismo y generosidad.

Además, nuestros Huskies entregaron con mucho amor y dedicación los regalos que las familias del colegio donaron en la campaña "Regalo mi Navidad". Este gesto de solidaridad no solo alegró a los niños del Colegio Mano Amiga, sino que también dejó una huella profunda en nuestros estudiantes, quienes vivieron de primera mano el verdadero sentido de compartir y hacer felices a los demás.



Un Compromiso con la Sociedad

Cada una de estas experiencias ha sido una oportunidad única para que nuestros estudiantes de la sección de Middle vivan el liderazgo cristiano de servicio en acción. Al enfrentarse a realidades diversas y conocer las necesidades de otros, nuestros Huskies han crecido no solo en conocimientos, sino en valores como la compasión, la generosidad y el amor al prójimo.


En el Himalaya International School, estamos convencidos de que los líderes del mañana no solo deben ser competentes académicamente, sino también tener un corazón dispuesto a servir y transformar la sociedad. Este tipo de proyectos son un pilar fundamental en la formación de nuestros estudiantes, quienes aprenden que el verdadero liderazgo comienza con el servicio y el amor a los demás.


¡Juntos seguimos formando corazones y líderes para un mundo mejor!

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En nuestro compromiso por brindar una educación integral, siempre buscamos oportunidades y herramientas que enriquezcan el desarrollo personal de nuestros alumnos. Hoy queremos resaltar un recurso invaluable: las academias culturales. 

Estas actividades no solo proporcionan conocimientos sobre arte, ajedrez, danza y otras formas de expresión, sino que también cultivan habilidades fundamentales para la vida, como la creatividad, la imaginación y la confianza en sí mismos. Además, promueven la apreciación por el mundo y la diversidad cultural.


Diseñadas para inspirar, educar y enriquecer la experiencia de aprendizaje de nuestros niños, estas son algunas de las academias culturales que se ofrecen en el colegio:



Ajedrez


ajedrez

Más que un juego, el ajedrez estimula el pensamiento estratégico y la toma de decisiones. A través de estas clases, nuestros niños desarrollan habilidades para resolver problemas y enfrentar desafíos con confianza.



Alrededor del Mundo


around the world

En un mundo globalizado, es esencial que nuestros hijos comprendan y aprecien diversas culturas. Mediante actividades que exploran la geografía y las tradiciones de diferentes países, amplían sus horizontes y se preparan para vivir en un mundo interconectado.



Ballet y Jazz


ballet y jazz

El baile es una poderosa herramienta para el desarrollo físico y emocional. Nuestras alumnas mejoran su coordinación, flexibilidad y autoconfianza en un ambiente divertido y enérgico.


Oratoria


oratoria

La habilidad de comunicarse efectivamente es esencial en la vida. En nuestras clases, los niños aprenden a expresar sus ideas de manera clara y persuasiva, ganando confianza en sí mismos al hablar en público.


Arte y Manualidades


arts and crafts

La creatividad impulsa la innovación y el pensamiento crítico. A través de estas actividades, los alumnos exploran su imaginación, experimentan con diferentes materiales y desarrollan habilidades para resolver problemas de forma creativa.

Les animamos a explorar todas las opciones que ofrecen nuestras academias culturales y a descubrir cómo pueden complementar la educación de sus hijos. 


Juntos, podemos potenciar el desarrollo integral de nuestros niños y prepararlos para alcanzar su máximo potencial en todos los aspectos de sus vidas.


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Alumnos de Middle School del Himalaya International School Monterrey llevan programa de Robótica a la Escuela Primaria José S. Vivanco para impulsar los programas STEAM.

 

Impulsados por nuestra misión de formar personas íntegras capaces de renovar la sociedad, alumnos de Middle School del Himalaya International School Monterrey organizaron el Primer Torneo de Robótica en la Escuela Primaria José S. Vivanco. Este evento no solo celebra el conocimiento tecnológico de nuestros estudiantes, sino que también refuerza su compromiso con la comunidad llevando programas STEAM a escuelas que aún no han tenido acceso a ello.

 

Equipo de organizador del torneo de robótica


14 estudiantes de 5to y 6to grado de primaria participaron activamente en este torneo, siendo parte de un programa de tres semanas que incluyó entrenamientos impartidos por nuestros propios alumnos en el Himalaya. La culminación de este programa fue una competencia que tuvo lugar en las instalaciones de la Escuela Primaria José S. Vivanco, donde nuestros alumnos se hicieron cargo de toda la logística, montaje y retos y se pudo ver el increíble aprendizaje que tuvieron los alumnos de la Escuela Primaria al sumergirse en la tecnología e innovación educativa. 

 



En el Himalaya International School Monterrey estamos comprometidos con la creación de un futuro educativo más brillante y equitativo. Este Torneo de Robótica es solo un paso en nuestra misión de proporcionar experiencias educativas activas, transformadoras y personalizadas que contribuyan al desarrollo integral de nuestros estudiantes. En el Himalaya no solo formamos estudiantes, ¡formamos agentes de cambio!.

 

¡Felicidades a todos los participantes por su esfuerzo y entusiasmo! ¡Un reconocimiento especial a nuestros alumnos y equipo de tecnología educativa por su contribución y dedicación a este evento significativo!


Participantes del torneo de robótica

Equipos ganadores



Supervisores del proyecto: Luis Esquivel y Ruben Mejía

Mentor del proyecto: Mateo de Obeso


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